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2012年8月29日 星期三

101.8.29環保小學堂社區訪視

臺北市萬華區華江里辦公處您好:

我是嘉南藥理科技大學彭衍順教授的助理陳舒宜,

我們在829日上午10:00會到貴社區進行社區訪視,

當天會有兩位委員、鄭蕙玲教授及鄭蕙玲教授的助理,

鄭蕙玲教授的助理電話為0911-287-786吳秉諴。

有幾個問題想請問貴社區,

1.當天訪視的地址?

2.當天聯絡人的名字及電話?

附件為之前審查的意見表及工作進度表,

麻煩 822日前將工作進度表回寄給我,

當天再將工作進度表印出來給委員!謝謝您!

有問題請與我聯絡,謝謝您!


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陳舒宜
環境資源管理系
嘉南藥理科技大學
0988-359-902
1.        當地社區居民如何看待雁鴨公園生態的重要性,將會是園區能否永續保護的關鍵,建議加強針對社區居民提供相關濕地生態保護課程。
2.        雁鴨為當地的生態之寶,建議持續其棲地環境監測保育及保護,確保雁鴨及其它濕地生物有個安全豐富的棲息空間。
3.        本案華江雁鴨自然公園為都會區環境學習區域,建議針對濕地植物、雁鴨、兩棲生物及水質積極維護多樣性環境教育。
4.        本案環境解說至為重要,建議加強訓練社區志工擔任解說員。
5.        社區改造綠美化及增設休閒椅,應請先完成公有土地認養或使用程序。
6.        本案擬利用華江大食堂辦理活動,其活動內容及效益為何?請補充說明。
7.        活動中之「華江大食堂」是否由報名參加「環保小學堂」的單位或民眾自費?
8.        「生態小尖兵夏令營」未編列經費。
9.        「便當」經費,前細項並未呈現。執行項目其經費要再調整。
10.    運用各領域志工的能力佳,具有國際視野。
11.    規劃設計「都會型夜間觀察」學習活動,甚有創意。
12.    規劃有「濕地體驗種子服務員培訓課程」,該服務員是帶領者嗎?他們的學習夠不夠?是否有資深教師陪同。
13.    夏令營的活動時間有排在1300~1500的時段,會不會太熱。
14.    大漢新店濕地自然學習中心,全部是戶外環境嗎?有否設計行前之處?
15.    宣導貼紙如何設計。
16.    樹苗盆栽需求可以向林務單位提出。
17.    志工人數如何?
101年度社區環境改造及環保小學堂專案管理計畫」實地技術輔導表單
社區名稱:臺北市萬華區華江里辦公處
日期:
項次
預定工作內容
目前工作進度
執行困難
一、推動社區
環境改造
1.    增設水門口自行車步道加氣站                    
2.    通河通學步道增設休閒座椅
3.    里內交通要道整理  
4.    里內街角綠美化
二、推廣環境學習
1.     如何節能減碳
2.     如何吃出健康
3.     如何成為一天人合一社區
4.     溼地巡禮
三、   編製網頁
1.     將成果彙整製作網頁公民眾隨時查閱
P.S.請於訪視當日備妥照片或簽到表,以利委員訪視。

社區代表簽名:                          












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